29/01/2020
Bon dia!
Comencen quatrimestre nou i continue amb aquest blog.
En aquest cas, les meues entrades tractaran d´una assignatura diferent, Habilitats comunicatives i lectoescriptura en català impartida pel meu mestre Xavier.
El primer dia de pràctiques no vaig poder assistir a classe, però intentaré fer l' entrada amb les indicacions que m´han fet les meves companyes.
Van estar mirant el següent article:
Reflexionant sobre el que diu, puc traure com a conclusió, que es veritat el que diu...els joves lligen i jo també....pensava que no el suficient però amb les noves tecnologies pase molta estona fent-ho.
A continuació mostre la meua gràfica feta a partir de la meua històrica lingüística tant amb el llenguatge formal com el llenguatge informal:
A continuació us mostre un conte on parle de com hem après les llengües que coneguem.
EL CONTE DE LA MEUA VIDA LINGÜÍSTICA
A l'any 1973 va nàixer a Alcoi una xiqueta que van nomenar Inma. En la seva casa, es parlava sempre en valencià i la seua familia estesa també el parlava.
Aquesta xiqueta va escomençar l'escola on sols es parlava en castellà. En aquell temps estava la E.G.B. en vigor i al valencià no se li donava la importància que es dona ara.
Açò la va fer que aprenguera el castellà però li costava una mica, ja que de vegades mesclava les dues llengües.
Més tard, quan es trobava ja a sisé de primària, va escomençar amb l´anglès. No li agradava massa per que la mestra era prou estricta. Després ja va passar a fer B.U.P. a l´institut i ahí es va apuntar a la línia en valencià, sincerament perque hi havia menys alumnes per classe.
Un vegada acabada l'etapa del institut, es va encabotar en traure el mitjà de la junta i ho va aconseguir. També es va traure el B1 d´anglés, tot i que no li agradava massa l'idioma però la seva caboteria va poder més...
I ahi està, amb pròxims objectius lingüístics com es el C2 de valencià i el B2 d´anglès que de segur ho aconseguirà amb il.lusió i perseverància.
